AULA DE DESARROLLO DE CAPACIDADES

RETO DE ESTA SEMANA

2012-01-27T06:26:00.000-08:00

¡NOS INVENTAMOS COSAS!

2012-01-27T03:23:00.000-08:00

Hoy hemos empezado el taller inventandonos cosas para el futuro para participar en un concurso del Heraldo de Aragón y el ganador se llevará dos libros.

Los dibujos los hemos hecho en folio y con la explicación de para que sirven.

Después hemos hecho unos acertijos de lógica que ha sido un poco difícil pero lo hemos conseguido adivinar.

Por último hemos seguido con la investigación de las egagrópilas.

¡El día de taller ha sido muy chulo!

Alvaro Escriche- 3º C

¡NOS COMUNICAMOS POR EDMODO!

2012-01-26T09:09:00.000-08:00

Como os habrán ido contando vuestros hijos estamos empezando a utilizar EDMODO como medio de comunicación en el aula, prescindiendo de esta manera de las cuentas de e-mail.

Se trata de una plataforma social privada para Educación.

EDMODO permite crear un espacio virtual de comunicación con tu alumnado y otros profesores, en el que se puede compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de trabajo, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas.

Entre las ventajas de este servicio hay que destacar que es gratuito, está en español y que pueden registrarse los menores. Además, y esto es importante, las páginas son privadas de forma predeterminada, lo que significa que la información sólo es accesible para los que ingresan con su nombre de usuario y contraseña, es decir, el alumnado y el profesorado registrado.

TALLER DE HOY

2012-01-24T11:09:00.000-08:00

Esta semana del 20 de enero estamos empezando a preparar una sorpresa muy interesante para la semana cultural de este año, si la queréis ver os tendréis que esperar hasta la emana cultural .

Malena Quílez - 6º A

RETO- EN COMÚN

2012-01-21T11:37:00.000-08:00

1. ¿Qué tienen en común un conejillo de Indias y una estrella fugaz?

2. ¿Qué tienen en común siete de los siguientes ocho animales marinos? ¿Cuál el que no comparte una características en común?

ATÚN-ORCA-CONGRIO-

CABALLITO DE MAR-TIBURÓN-

RODABALLO-PEZ ESPADA-LENGUADO

3. ¿Qué tienen los clavos, el ajo, los murciélagos y las cerillas que ni las sillas, ni la lechuga, ni los mecheros tienen?

OS INVITO A NUESTRO BLOG

2012-01-20T02:41:00.000-08:00

Julia Sanchez 5ºB y yo hemos creado un blog, que va sobre las cosas que hacemos en el colegio y fuera de el. Cada día ponemos algo nuevo así que si nos seguís no os aburriréis.

Arantxa lo va a enlazar en este blog.Aquí tenéis la dirección: Nuestro blog

Maria Alquezar 5ºB

¡ ESTAMOS DE VUELTA!

2012-01-16T07:43:00.000-08:00

¡Por fin estamos de vuelta después de las vacaciones de Navidad, la semana de sky y demás cosas!

Esta semana empezamos con los retos. A partir de ahora daremos la solución al comienzo de cada taller, pero podeis seguir poniendo lo comentarios en el blog.

Además en estos días habrá cambios importantes en nuestro blog del aula y ¡comenzaremos las votaciones para elegir a nuestra mascota!

HERALDO ESCOLAR 11 DE ENERO 2011

2012-01-16T07:27:00.000-08:00

¿QUÉ TE SUGIERE?

2012-01-10T01:54:00.000-08:00

Hoy en el taller Global 1 hemos visto un cuadro abstracto y cada uno tenía que hacer su análisis, inventar una historia, contar lo que sentía, etc.

Si vais leyendo los comentarios vereis como cada uno tiene su interpretación, su manera de ver una misma realidad.

Después de exponer todos nuestras ideas hemos hablado sobre ello. Hemos reflexionado sobre que cada uno puede tener una idea diferente y que todas pueden ser chulas y tienes que saber respetar las ideas que tienen los demás.

Imágenes cedidas por la autora de los cuadros Susana García Mangas

RETOS PARA ESTAS VACACIONES

2012-01-03T03:24:00.000-08:00

Ya quedan pocos días para volver al cole después de las vacaciones y como me vais pidiendo retos, aquí os pongo uno:

1. ¿Por qué los peces no tienen frío en el agua helada?

2. ¿Por qué viven tanto las tortugas?

3. ¿Por qué son tan sociables los delfines?

HUELLAS

2011-12-20T02:33:00.000-08:00

¡LLEGAN LAS VACACIONES!

2011-12-20T01:02:00.000-08:00

Hoy como es el último día antes de las vacaciones de Navidad en el taller Global nos ha dejado Arantxa hacer nuestras postales de invierno. Hemos traído de casa cosas como estrellas, espumillón, rotuladores plata y oro... y lo hemos completado con material que teníamos en el aula.

Primero hemos inventado y diseñado un puzzle y luego una tarjeta. Algunos la hemos hecho de Navidad y otros del invierno, cada uno lo que hemos elegido.

¡Nos han quedado muy chulas!

DE TODO UN POCO...

2011-12-16T07:22:00.000-08:00

Hoy hemos separado los huesos de los pelos en las "egagrópilas". Nos ha dado Arantxa guantes y pinzas para trabajar y hemos puesto los huesos en placas Petri.

Después hecho un dibujo con las huellas dactilares, ha sido completamente personalizado y único porque ninguno tenemos las huellas iguales.

Para terminar la mañana hemos hecho unos ejercicios de lógica y asociar cosas y uno de ellos se nos ha resistido. Al final lo hemos conseguido.

Nuria Medrano- 4º A

Pondremos fotos la semana que viene.

RETO DE ANTES DE NAVIDAD

2011-12-16T07:21:00.000-08:00

El despertador mecánico:

Mañana quieres levantarte temprano. Coges el despertador mecánico (de agujas) porque suena muy fuerte. Pones la aguja del despertador a las 10 h y te vas a dormir a las 21h.

¿Cuántas horas dormirás?

Juglar:

Un juglar llega a un puente con tres objetos en la mano( una pelota, un sombrero y un bolo) El guardián del puente le previene:

" El puente solamente puede soportar vuestro peso y el de dos objetos.

Por otra parte, el puente es demasiado largo y no se pueden lanzar los objetos de un lado a otro".

No obstante, el juglar consigue atravesar el puente en un sólo viaje y llevando consigo los tres objetos ¿cómo lo hace?

¡FELIZ NAVIDAD!

2011-12-15T07:21:00.000-08:00

2011-12-15T07:08:00.000-08:00

Hoy ha sido una clase muy especial porque con las "egagrópilas" que encontramos la semana pasada en la excursión las hemos diseccionado para encontrar huesos de otros animales.

Después hemos hecho un dibujo con yemas de los dedos, con nuestras "huellas dactilares" y las hemos dejado secar mientras el recreo. A la vuelta hemos completado los dibujos con rotulador.

Para finalizar Arantxa nos ha dado unos retos fantásticos en los que hemos tenido que darle a la lógica y después los hemos corregido.

Alejandro Codorníu -6º C

DEJANDO HUELLAS

2011-12-13T07:07:00.000-08:00

Hoy en el taller global 1 hemos hecho muchas cosas. Hemos empezado con estos dibujos tan chulos hechos con nuestras huellas dactilares.

Después hemos continuado con la investigación de las islas.

También hemos hecho una actividad de encontrar nombres escondidos. La hemos hecho en los tablets aprendiendo a utilizar el pen drive y el e-mail.

Luego hemos continuado con las actividades del tenedor y al final nos ha puesto Arantxa un acertijo en el que una niña tenía que llegar a su ordenador pero haciendo sumas que dieran 25.

EMPEZAMOS A INVESTIGAR

2011-12-12T06:27:00.000-08:00

Hoy en el taller científico-matemático hemos empezado a trabajar con las egagróplias que encontramos en la excursión al rio.
Para identificar de qué animales son los huesos de ellas haremos uso de diferentes herramientas, una de ellas es esta:

CLAVES DICOTÓMICAS

RETO DE ESTA SEMANA

2011-12-11T11:31:00.000-08:00

Esta semana me podeis traer las respuestas impresas.

La Universidad enseña e investiga con niños de colegios de Alcañiz y Teruel

2011-12-11T00:54:00.000-08:00

La Universidad enseña e investiga con niños de colegios de Alcañiz y Teruel

2011-12-09T07:23:00.000-08:00

Los pasados días 7 y 9 de Diciembre los alumnos del Aula de desarrollo de Capacidades del CEIP EMILIO DÍAZ (Alcañiz) hemos realizado unas salidas al Rio Guadalope. Estas actividades son unas de las programadas en un proyecto de investigación de los maestros coordinadores del Programa de desarrollo de Capacidades de Alcañiz y Teruel y la Universidad de Zaragoza impulsado el mismo por la FUNDACIÓN UNIVERSTARIA ANTONIO GARGALLO.

Los alumnos en todo momento mostraron mucho interés y un alto grado de motivación ante la excursión y no dejaron de preguntar y rastrear las orillas de río en busca de evidencias de vida animal.

En la salida, estuvimos acompañados por Adrián Ponz, profesor de didáctica de las ciencias experimentales de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de Teruel (Universidad de Zaragoza)

El objetivo de la actividad ha sido recoger muestras y evidencias de la vida animal en todo el recorrido. Desde pequeñas roídas en almendras, madroños… hasta egagrópilas (bolas formadas por restos de alimentos no digeridos que algunas aves regurgitan) así como huellas de animales que hemos recogido haciendo unos moldes con escayola.

Ahora queda el trabajo de aula en el que podremos analizar y clasificar las muestras que tenemos y determinar las diferentes especies que habitan en el entorno.

El proyecto continuará con otras actividades relacionadas con distintos campos de la ciencia.

Arantxa García Mangas

Coordinadora Programa de Desarrollo de Capacidades CEIP EMILIO DIAZ

2011-12-02T07:32:00.000-08:00

Hoy en taller creativo hemos hecho una cosa muy divertida. Como estamos haciendo cuadros de sal con la que hemos traído hemos montado algo chulísimo.

Hemos volcado un paquete de sal sobre una cartulina y de uno a uno nos hemos inventado un cuadro. Los podeis ver en el video.

Andrea de Lafuente

4º C

RETO - PREGUNTITAS MENTALES

2011-12-02T06:43:00.000-08:00

1. ¿De qué color es la caja negra que tienen los aviones?

2. ¿Cuál es el más espinoso de la familia del ratón?

3. Un señor aspira a ser astronauta en el trasbordador espacial de la NASA y envía una solicitud: australiano, más de dos mil horas de experiencia de vuelo en jet, un metro noventa y cinco de altura, casado, padre de tres hijos.

La solicitud es inmediatamente rechazada.

¿Por qué?

DESCUBRIMOS JUEGOS

2011-12-02T03:26:00.000-08:00

Hoy hemos hecho con los Tablets una investigación sobre juegos tradiconales o populares de los cinco continentes. También hemos hecho un acertijo en el que teníamos que adivinar lo que valía cada letra en una suma y cambiarlo por el número. Ha sido un poco difícil pero nos ha gustado mucho. Después hemos continuado nuestro dibujo de un laberinto. Nos ha explicado Arantxa la excursión que haremos la semana que viene.

África Henares- 4ºC

2011-12-01T07:22:00.000-08:00

Etre créatif demande du temps - Blog

DIEZ SEGUNDOS, 20 MINUTOS

2011-12-01T03:28:00.000-08:00

Arantxa nos ha mostrado en la pizarra digital una imagen que debíamos completar en 10 segundos y después la misma imagen en otra hoja , la teníamos que completar en 20 minutos. Pronto os mostraremos los resultados.

Hemos continuado con los rasgos que nos definen a cada uno del proyecto que estamos haciendo de los sentimientos.

Luego hemos aprendido a trabajar con Google docs y hemos hecho un trabajo en equipo.

Después seguido nuestro "Pasapalabra" de emociones.

Al volver del recreo hemos hecho unos acertijos de lógica que vamos a continuar haciéndolos las siguientes clases.

Junco de Las Heras

6º C

2011-12-01T01:43:00.001-08:00

JUEGO PARA CONSTRUIR PUENTES

2011-11-25T07:04:00.000-08:00

2011-11-25T06:54:00.000-08:00

El taller Global 3 de esta semana ha sido muy intenso. Hicimos un montón de cosas. Empezamos una pequeña investigación sobre las "EGAGRÓPILAS".

Después continuamos con el proyecto que estamos haciendo de Emociones y Sentimientos y en una actividad teníamos que poner cinco rasgos de la personalidad nuestros y cinco rasgos de amigos nuestros pero teníamos que explicarlo o poner ejemplos. La puesta en común se ha alargado y hemos reflexionado sobre cosas muy interesantes. Continuaremos la semana que viene.

Después hemos empezado a diseñar nuestro "Pasapalabra" de Sentimientos.

Después del recreo Arantxa nos ha puesto una actividad muy chula que era de adivinar que representaban unos "Garabatos" que han proyectado. Se nos ocurrían cosas muy graciosas que no tenían nada que ver con lo que quería mostrar el dibujo. Ha sido una actividad muy chula.

Luego hemos ido a clase de música a sacarnos una foto con el Musicograma para el villancico que cantaremos en la Plaza España el día 2 de Diciembre.

RETO-NÚMEROS Y PAISES

2011-11-25T06:42:00.000-08:00

1. Estados Unidos tiene 13, Luxemburgo tiene 10, Corea 5, España 6, Guatemala 9, Croacia 7. ¿Qué estamos contando?

2. A Suiza, Australia y Argentina les faltan dos. A Zambia, Liechtenstein y Brasil les faltan tres. A Mozambique, cero. A Suecia y Ecuador les falta una. A Canadá cuatro. ¿Qué estamos contando?

3.Guinea Bissau tiene cuatro, Finlandia tiene tres e Italia dos.

Marruecos también tiene dos. Francia, España, Luxemburgo y Siria, tienen una. Irán, Corea y Suiza, cero ¿qué estamos contando?

DIA DE INVESTIGACIÓN

2011-11-25T03:29:00.000-08:00

Hoy hemos investigado sobre qué son las EGAGROPILAS porque vamos a hacer una excursión al río con el taller científico-matemático y un profesor de la Universidad y las buscaremos y también huellas de animales y otras cosas.

Después nos hemos repartido los continentes para buscar tipos de juegos de cada continente porque estamos haciendo el proyecto de los Juegos del mundo.

Y hemos terminado la mañana completando un dibujo que era un laberinto y teníamos que completarlo por toda la Hoja.

Laia Ferrando- 4º A

2011-11-25T01:35:00.000-08:00

Jorge Forés de 6º B del Taller Global 3, ha querido compartir con todos su actuación en el II CONCURSO NACIONAL JOVENES PROMESAS DE VIOLONCELLO “JAIME DOBATO BENAVENTE” , que se celebró Alcañiz el Septiembre.

INVITACIÓN

2011-11-22T01:33:00.000-08:00

Os copio un e-mail de un compañero de Global 3 que os anima a participar en unas actividades:

"Hola Arantxa, el sábado me fui a Zaragoza a ver dos exposiciones: una de papiroflexia (4 fotos) y la otra de Africa (5 fotos).

La de papiroflexia es en el Centro Cultural Mariano Mesonada de Utebo. En el mismo edificio también está el museo del pintor Orús.

La de "Colores de Africa" está en el Centro de Historias de la calle Asalto.

Te las recomendaría a ti y a todos los posibles niños que puedan ir a verlas.

Son chulísimas las dos.

Un saludo de parte de Junco."

RETO DE LA SEMANA

2011-11-18T23:48:00.000-08:00

1. ¿Qué es lo que se acaba cuándo lo nombran?

2.¿Qué es lo que se usa para caminar por el bosque, cortar leña, acarrearla a casa y prender fuego?

3. ¿Es verdad que los canguros pueden saltar 34 centímetros?

MUSICOGRAMA PARA NAVIDAD

2011-11-18T07:25:00.000-08:00

Durante estas dos últimas semanas en varios talleres hemos estado preparando un musicograma para el villancico que vamos a cantar estas navidades en el colegio y en la Plaza España el día 2 de Diciembre. El villancico es el de Rosana "Es Navidad" y como es bastante largo las profes de música nos pidieron que preparáramos el musicograma para facilitar el aprendizaje al todos los compañeros del cole. Por fin lo terminamos ayer y nos he quedado muy bonito. Aquí tenéis algunas imágenes pero en pocos días os mostraremos el resultado final. Lo terminamos ayer en el taller global 3.

CUADROS CON SAL

2011-11-18T07:20:00.000-08:00

Hoy en el taller creativo hemos empezado una nueva actividad, estamos preparando unos cuadros con sal y creo que nos van a quedar chulísimos. Os iremos mostrando la evolución de ellos.

2011-11-18T06:44:00.000-08:00

¡ALUCINANTE!

2011-11-18T02:44:00.000-08:00

Pablo Ledesma 6º B ha hecho el cubo en 1 minuto y 25 segundos.

EL AGUJERO DE LA PEONZA

2011-11-15T03:23:00.000-08:00

Hoy hemos hecho muchas cosas en el taller. Primero hemos trabajado con los tablets y hemos estado practicando con el e-mail. Después hemos terminado nuestro animales imaginarios y los hemos colgado en el blog.

Luego hemos hecho una actividad con nuestras manos: hemos dibujado nuestras manos en un papel con colores y nos hemos ido pasando las hojas para escribir cosas buenas de nuestros compañeros.

Después hemos tenido el recreo y a la vuelta hemos hecho tres experimentos: El disco de colores, los puntos en un folio y la mano que desaparece .

Julia Lecha Hombrados- 2º C

El Cascanueces

2011-11-15T02:31:00.000-08:00

Aqui tenéis la historia de "El cascanueces" para que la disfruteis.
Arantxa

GATOA

2011-11-15T01:38:00.000-08:00

Gatoa es mi mascota del blog del aula de adc y tiene una amiga en la nariz que se llama Añarina porque es una araña. Gatoa es una gata muy cariñosa. Le gusta escalar, ir por la imaginación, por la fantasia por el mundo por la vida...
JULIA LECHA- 2º C

SEÑORA PULGAS

2011-11-15T01:22:00.000-08:00

ESCALA, HACE SURF ,LE ENCANTA LA LECHE , SE LA COME A LO BRUTO Y LE ENCANTAN TAMBIÉN LOS MACARRONES .

CELIA ROYO - 2º A

OSOAR

2011-11-15T01:20:00.000-08:00

Es carnívoro y come muchas arañas. Tiene la boca grande como un gallo. Las arañas que mas le gustan son las que pican. Se las come de 100 en 100.

SAMUEL UROZ- 2º C

COLORINES

2011-11-15T01:18:00.000-08:00

ES JUGUETÓN Y TIENE UNA TROMPA COMO UN ELEFANTE.LE ENCANTA PATINAR Y CORRE MUCHO.

PALOMA LIZANA - 2º A

COMINEITOR

2011-11-15T01:15:00.000-08:00

EL Comineitor es MALVADO y muy ágil mejor que no te acerques.

PABLO LÓPEZ - 2º B

SERPIA

2011-11-15T01:12:00.000-08:00

SALE POR LA NOCHE
ES CARNÍVORO
TIENE 8 PATAS
ES VERDE Y NEGRO
LE GUSTA LA MADERA

AMAYA ALEGRE OLLÉS- 2º B

MÁS JUEGOS

2011-11-15T00:54:00.000-08:00

Juegos educativos de la Junta de Castilla y León para el alumnado de Primaria, tiene muchos juegos y actividades con distintos niveles de dificultad.

Arantxa

ANIMALES RAROS

2011-11-14T07:27:00.000-08:00

Como estamos buscando animales raros aquí os pongo un video curioso, eso sí la música no está muy allá.
Arantxa

ANIMALES RARÍSIMOS

2011-11-14T07:25:00.000-08:00

Hoy nos lo hemos pasado muy bien. Nos hemos hecho una lista de correos de los compañeros y nos hemos escrito correos para practicar.

Arantxa nos ha enviado un archivo con las fotos de unos animales raros y hemos estado buscando sus nombres. La actividad me está resultando un poco difícil pero divertida.

Jose Luis Martínez- 4º C

El Ogro y el Pollo - Vida Sana

2011-11-13T12:01:00.000-08:00

GLOBAL 3 ANTES DE LA FIESTA DEL OTOÑO

2011-11-11T03:00:00.000-08:00

Hoy hemos empezado con un juego de hacer grupos con señas, sin poder hablar para saber qué gomet llevabamos en la frente. Hemos aprendido que todos tenemos el mismo derecho a formar parte de un grupo aunque seamos diferentes.

Después hemos seguido haciendo una actividad de dibujar las manos con ayuda de tus compañeros y rotarla para poner cosas positivas de cada uno.

Luego hemos seguido con los tablets y hemos formado un grupo con edmodo. Y allí hemos contestado a una evaluación de las actividades del proyecto sentimientos.

Después del recreo hemos hecho el experimento que nos ha costado un poco de tiempo montarlo. Al final ha salido bien.

Y para terminar hemos hecho dibujos para el musicograma del villancico del cole de este curso.

Javier Casanova- 5º A

LAS PALABRAS Y LAS COSAS

2011-11-11T02:49:00.000-08:00

1. Una pregunta personal: ¿cuántos hállux tienes en el pie izquierdo?

2. Hay una palabra que es el nombre de un ave y una fruta. ¿qué palabra?

3. ¿Cómo se dice en griego caballo de mar?

AVENATUR

2011-11-09T08:41:00.000-08:00

Nuestros compañeros de ADC de Sariñena nos han enviado una invitación muy especial. Mirad este enlace a ver si os animáis.

Los alumnos de ADC de Sariñena con compañeros de 6º tendrán un Stand con trabajos de la Naturaleza de Monegros.

El Ultimátum Evolutivo

2011-11-09T00:51:00.000-08:00

¡Qué lio con los vasos!

2011-11-08T03:26:00.000-08:00

En el taller global 1 hemos hecho muchas cosas. Primero con los tablet hemos aprendido a crear contactos en nuestro e-mail y ya tenemos las direcciones de todos los compañeros.

Después hemos empezada con los tablet unos dibujos muy graciosos. Cada uno tenemos que mezclar dos animales y después contaremos cómo son.

Después del recreo hemos estado haciendo unos acertijos con unos vasos y no nos salían. Al final Arantxa nos ha dado la solución y nos hemos dado cuenta de que en verdad era muy fácil.

CON GOOGLE DOCS

2011-11-08T03:08:00.000-08:00

Hoy en el taller hemos hecho dos equipos para nuestras invstigaciones , unos estamos buscando curiosidades de los animales y otros curiosidades de las matemáticas. Lo mejor ha sido que vamos trabajando todo el equipo a la vez a través de google docs y así no repetimos la información y vamos poniendo en común lo que descubrimos.

PARA LOS QUE OS GUSTA LA MÚSICA

2011-11-05T00:53:00.000-07:00

Pincha debajo de la imágen para acceder a un portal para aprender música. ¡Espero que os guste!. Arantxa

http://www.aprendomusica.com/

¡UNA DE AVIONES!

2011-11-05T00:44:00.000-07:00

Esta semana os propongo tres preguntas sobre aviones para que me deis la solución:

1. ¿Por que pueden volar los aviones teniendo tanto peso?

2. ¿Por qué los aviones producen a veces un gran estruendo?

3. ¿Por qué los aviones no pueden volar hasta la luna?

EL TENEDOR

2011-11-04T04:25:00.000-07:00

Lo primero que hemos hecho ha sido un rompezabezas que había que hacer unt "T" con unas piezas y no nos ha salido a ninguno. Luego hemos hecho unos acertijos con unos vasos de agua. En uno de ellos teníamos que poner un vaso en cada esquina del triángulo.

Al final hemos empezado un libro sobre darle vida a un tenedor. Este proyecto me parece que va a ser muy chulo.

Celia Ginés- 3º C

EL DIA DEL CUENTO

2011-11-04T04:16:00.000-07:00

Hoy hemos empezado con los tablets haciendo un cuento de un concurso. Nos ha costado un buen rato hacerlo. Después del recreo los miembros del uno de los grupos nos han enseñado un experimento que han preparado juntos. Al segundo intento ha salido bien.

Al terminar hemos empezado con el montaje de un esqueleto de tamaño natural y con un montón de piezas. Al final hemos nombrado a un portavoz que nos organizara el trabajo.

María Alquézar- 5º B

LA MASCOTA DE ADC

2011-10-28T07:16:00.000-07:00

Hoy hemos pensado la mascota del Aula de desarrollo de capacidades. Estamos haciendo un concurso entre todos los compañeros de ADC para elegir una mascota para el aula. Hemos hecho ya bastantes pero sólo puede ganar una. Cuándo estén todas haremos una votación.

¡Qué gane el mejor!

Daniel Sancho - 5º C

¡ACERTIJANDO DE NUEVO!

2011-10-28T06:54:00.000-07:00

Nos os voy a enviar por el momento las soluciones de los retos porque faltan muchos compañeros por participar en ellos. Daremos las soluciones en clase.
Arantxa

¡Aquí van los de esta semana!

1. Se hallan 7 comensales a la mesa. Uno de los platos de la que van a comer consiste en unos magníficos salmonetes, de los cuales se sirven una fuente con siete de dichos pescados. Cada uno de los comensales se sirve uno por turno y, sin embargo, queda un salmonete en la fuente. ¿Cómo?

2. ¿Por qué no puedes comerte dos pasteles en ayunas?

3. ¿Qué cantidad de tierra contiene un hoyo en el suelo, si mide 2 metros de largo, 1 metro de ancho y 3 metros de altura?

PARA DARLE AL COCO...

2011-10-21T09:00:00.000-07:00

1. Si 5 gatos cazan 5 ratones en 5 minutos, ¿Cuantos gatos cazaran 100 ratones en 100 minutos?.

2. Tengo 3 € en dos monedas, y una no es 1 €. ¿Cómo?

3. Si tres hombres cazan 3 moscas en 3 minutos, ¿cuánto tardarán 30 hombres en cazar 30 moscas?

PRIMER DÍA EN GLOBAL 3

2011-10-20T07:32:00.000-07:00

Hoy ha sido el primer día Taller global 3. Hemos jugado a un juego que teníamos que encontrar la llave del aula y nos ha costado mucho encontrarla.

Luego hemos diseñado nuestro logotipo para el concurso que tenemos todos los talleres para encontrar uno para el aula.

Luego hemos hecho una gymkana de búsquedas por Internet y nos ha parecido muy divertida.

Aquí os ponemos una foto del grupo.

María Buñuel- 5º C

CURSO NUEVO, VIDA NUEVA

2011-10-20T07:31:00.000-07:00

Hoy ha sido el primer día de ADC, nos lo hemos pasado genial porque al principio hemos tenido que encontrar una llave, pero antes para encontrarla teníamos que descifrar unos códigos para saber dónde estaba.

Después Arantxa nos ha hablado de un concurso de cuentos y hemos empezado nuestro propio cuento.

¡Ha sido una tarde genial!

María Cases- 6º A

NUESTRO PRIMER E-MAIL

2011-10-18T07:22:00.000-07:00

Hemos empezado con la explicación que nos ha traído Pablo del experimento que hicimos el otro día: la carrera de latas. Aquí la tenéis para verlo:

Luego hemos estado con el ordenador y nos hemos hecho con ayuda de Arantxa nuestro e-mail. Después del recreo hemos escuchado una historia con la música de Tchaikovsky de "Cascanueces" de fondo y hemos empezado unas actividades sobre un "tenedor".

Nos lo hemos pasado muy bien.

Paloma Lizana - 2º A

PRIMER DÍA DE C.MATEMÁTICO

2011-10-17T07:26:00.000-07:00

Hoy ha sido el primer día de taller y primero hemos hecho un juego para encontrar la llave del adc pero primero teníamos que resolver la clave secreta.

Después hemos creado las cuentas de correo para trabajar en el aula. Arantxa nos ha enseñado el blog de ADC y hemos hecho la mascota del aula para el concurso.

Como primer día me he sentido muy bien y estoy a gusto con los compañeros.

Daniel Gascón - 6º A

EL HIERRO - FORMACIÓN DE UNA ISLA VOLCÁNICA

2011-10-17T03:37:00.000-07:00

En el taller Global 1 vamos a empezar nuestro proyecto de investigación sobre las islas y da la casualidad de que es un tema de total actualidad ya que se está formando una isla de origen volcánico en la Isla El Hierro en Canarias. Aquí tenéis un vídeo con una explicación de cómo sucede esto.

Más vídeos en Antena3

¡VUELTA CON LOS RETOS!

2011-10-14T09:00:00.000-07:00

Ya estamos de vuelta con los talleres de este curso y empezamos con los retos semanales.
Os recuerdo como lo hacemos:

1. Cada semana, en viernes, pondré un reto nuevo.
2. Lo resolvemos a lo largo de la semana y mandamos la respuesta por e-mail a la dirección del aula:
adcemiliodiaz@gmail.com
3. En el momento que pongo el reto nuevo, os envío a vuestro mail la solución al anterior.

¡ESTE ES EL RETO DE SEMANA!

1. Sin el aire yo no vivo;

sin la tierra yo me muero;

tengo yemas sin ser huevo,

y copa sin ser sombrero.

2. Hay quien bebe por la boca,

que es la forma de beber,

pero sé de alguien que bebe

solamente por los pies.

3. Me desnudan cuando hace frío

y me visten en el estío.

¡EL PRIMER DIA DE GLOBAL!

2011-10-14T03:24:00.000-07:00

Hoy hemos tenido el primer día de taller. Nos lo hemos pasado muy bien resolviendo la contraseña que nos ha puesto Arantxa.

Aqui en esta foto estamos todos los alumnos del taller.

Nuestro tema de investigación va a ser sobre los juegos y empezaremos la semana que viene.

EStamos preparando cada uno nuestra mascota y la que más votos tenga será la de ADC.

Marta Gascón- 3º A

PRIMER DÍA DE GLOBAL 1

2011-10-11T03:23:00.000-07:00

Hoy ha sido muestro primer día de taller y ¡ha sido muy chulo!. Hemos empezado con una contraseña para poder entrar en la clase y la hemos adivinado.

Después hemos votado el proyecto de investigación que vamos a hacer y va a ser de: "Las islas".

Hemos dibujado una mascota para nuestra aula que elegiremos entre todas las de los compañeros la que más nos guste.

Después del recreo hemos hecho un experimento con globos.

Y para terminar nos ha dado Arantxa un puzzle muy difícil para cada uno, lo hemos decorado y recortado. Parecía fácil pero no lo hemos conseguido. Seguiremos intentándolo.

Samuel Uroz - 2º C

¡EMPEZAMOS!

2011-10-04T02:45:00.000-07:00

La semana próxima comenzamos con los talleres y por ello con la actividad en el blog después del descanso del verano.

Ya sabéis que este blog es nuestra ventana al aula y espero que la podamos llenar de vuestros proyectos, experimentos, juegos, retos..... y todo lo demás.

El calendario va a ser:

Comienzo de los talleres: Globales: 10 Octubre Específicos: 17 Octubre. Inclusiones 1º: 10 Octubre

Horario:

Global 1 (2º Primaria): Martes 9-12,30h.

Global 2 (3º y 4º): Viernes 9.12,30h.

Global 3 (5º y 6º): Jueves 9-12,30 h.
Científico-matemático: Lunes de 15-16,30 h.
Sociolingüístico: Jueves de 15-16,30 h.
Creativo: Viernes de 15- 16,30 h.

¡ YA QUEDA POCO !

2011-08-25T00:33:00.000-07:00

Ya queda muy poquito para empezar el nuevo curso. Imagino que esteréis todos disfrutando del verano. Para ir calentando un poquito os pongo unos enlaces que he encontrado en el blog de ADC de Fuentes de Ebro . Espero que os gusten.

Arantxa

Si lo que os apetece son juegos de razonamiento matemáticos:
http://www.gamesforthebrain.com/
http://www.disfrutalasmatematicas.com/
Si os gustan los juegos tipo trivial:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~23003429/rueda/
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/primaria/grado56/grado56.html
Si lo vuestro es la geografía, en esta página encontraréis mapas interactivos:
http://www.xtec.net/~ealonso/flash/mapasflash.htm

Premio Agenda Escolar Cai

2011-06-02T04:01:00.000-07:00

El pasado lunes 30 de Mayo , Junco de Lasheras del taller Global 3 recogió en la Biblioteca de Aragón en Zaragoza un premio por un cómic diseñado y dibujado por él.

Los Premios los entregaron en Director de Política educativa de la DGA y la Directora de Marketing de la Cai.

En estas fotos podéis ver es momento.

¡FELICIDADES JUNCO!

ARTÍSTICO- CREATIVO

2011-06-01T02:30:00.000-07:00

Aquí tenéis unas imágenes de cómo ha sido el taller artístico creativo de este curso.

Fallo de "Los mejores" de Mayo 2011

2011-05-31T01:00:00.000-07:00

El blog del Aula de desarrollo de Capacidades ha recibido un premio de Centro Aragones de Tecnologías para la Educación: CATEDU
Mejor Publicación web: Aula de desarrollo de Capacidades. CEIP Emilio Díaz. Alcañiz. Realizado por: Mª Aránzazu García Mangas

Mejor Experiencia de Aula: El cuarto Hocico (PROYECTO) realizado por César Bona García del CRA Orba de Muel (Zaragoza).

Mejor Unidad Didáctica: Los seres vivos (E-ducativa) realizada por Óscar Blasco Fanlo del CRA Bajo Martín.

TALLER ROBÓTICA- VIDEO RESUMEN

2011-05-30T03:32:00.000-07:00

Aqui tenéis un video que resume el taller de robótica.

LANZAMIENTO DE COHETES

2011-05-27T07:29:00.000-07:00

Los alumnos de taller Global 3 hemos estado en el IES BAJO ARAGÓN con Daniel Elena profesor del Departamento de Tecnología preparando unos cohetes.

Nos ha ayudado en el proceso de construcción ya que los que habíamos preparado en clase la semana pasada no estaban del todo bien e igual no nos volaban o se nos desvíaban.

Después hemos hecho el lanzamiento, aqui lo teneís. ¡Ha sido una actividad chulísima!

EXPERIMENTOS PARA 4 AÑOS

2011-05-26T03:09:00.000-07:00

Durante estos días antes de terminar el trabajo de los talleres de ADC hemos organizado unas sesiones que sirvan para compartir algo de lo que hemos aprendido con nuestros compañeros de Infantil.

Hemos empezado con los grupos de cuatro años. Pasaron por nuestra aula a que les hiciéramos experimentos.

Hicimos 2: "una carreta de latas" y "como funcionan los cohetes".

Lo pasamos muy bien preparando todo y viendo cómo se divertían ellos. ¡Queremos volver a repetir!

TERMINAMOS EN ADC

2011-05-23T07:08:00.000-07:00

Hoy como era el ultimo dia hemos jugado a los juegos del aula. Y hemos expuesto en trabajo del Daltonismo que hicimos hace unas semanas.

Y Arantxa nos ha dado una sorpresa con un video de recordatorio de todo el curso. El video era muy chulo y saliamos todos. Aqui lo teneis para poder verlo. Y nos llevamos muy buen saber de boca y muy buen recuerdo de todo el curso.

Miguel Cardete- 5º A

ULTIMO DÍA GLOBAL 2

2011-05-23T03:08:00.000-07:00

Hoy ha sido nuestro último día de Taller de este curso y Arantxa nos ha hecho un video resumen de algunas cosas que hemos trabajado durante este curso y así lo tenemos de recuerdo.

La música tiene relación la última misión del transbordador espacial Endeavour. Como todas las misiones desde los tiempos del programa Apolo, la NASA selecciona un repertorio de canciones para despertar a los astronautas. En esta ocasión, la agencia espacial decidió abrir un concurso para que el público escogiera un par de canciones de una selección de diez entre todas las obras recibidas.

Entre las diez escogidas apareció la canción “Sunrise Number 1″ del grupo asturiano Stormy Mondays. Esta banda de rock es de las pioneras en el uso de las licencias Creative Commons y la canción que enviaron está sujeta a la licencia de Rconocimiento-NoComercial-SinObra Derivada.

¡HEMOS TERMINADO NUESTRAS CARETAS!

2011-05-20T07:25:00.000-07:00

Hoy en ADC hemos acabado las caretas de escayola. Las empezamos hace tres semanas y nos han dado mucho trabajo pero nos han quedado chulísimas.

Primero las hicimos sobre nuestras caras.

Después las hemos pintado con témpera.

La decoración la hemos hecho con purpurina de colores y con mucho cuidado las hemos barnizado.

!Nos lo hemos pasado muy bien!

Aquí os mostramos algunas de ellas.

Paula Dobocan - 6º A

ULTIMO RETO DEL CURSO

2011-05-20T07:02:00.000-07:00

Este va a ser el último reto del curso porque ya esta semana terminamos con los talleres. De todas formas a lo largo del verano igual os encontrais algunas sorpresas...

Arantxa

2. ¿Quién soy ?.

Me mantengo en pie , pero no puedo andar.

No tengo cabeza, pero llevo sombrero .

Por mi color no te dejes engañar,

pero soy tan bueno como traicionero.

3. El conejo.

Juan persigue a un conejo por el campo. Si el animal da saltos de tres metros justos y está a siete metros de la entrada a su madriguera, ¿cuántos saltos debe dar para meterse a salvo rápidamente?

CONTRUIMOS NUESTROS COHETES

2011-05-20T02:32:00.000-07:00

El próximo jueves, iremos con el taller Global 3 a lanzar unos cohetes al IES BAJO ARAGÓN. Para esta actividad contamos con la ayuda de un profesor de tecnología del mismo.

Ayer en el taller construimos los cohetes siguiendo las instrucciones que nos ha dado el profesor. Esperamos que el lanzamiento sea lo grande.

Como ejemplo os ponemos un vídeo del martes Los profesores que han impartido el taller de robótica lo trajeron para enseñárnoslo y ha sido casualidad que estuviéramos preparándolo nosotros.

La semana que viene os enseñaremos imágenes de nuestros lanzamientos.

Taller Global 3

ROBÓTICA

2011-05-17T07:14:00.000-07:00

Hoy ha sido el último día de robótica. Hemos pasado la mañana en el recreo haciendo pruebas con los robots ya terminados.

Durante la mañana, además, han pasado muchos grupos de compañeros a verlos y les han gustado mucho.

Nos hemos dado cuenta de que moverlos no es tan fácil cómo parece y que hace falta mucha práctica. lo hemos pasado realmente bien. Aquí tenéis unas fotos.

CARETAS CREATIVAS

2011-05-17T07:00:00.000-07:00

En el taller creativo hemos estado trabajando estas últimas semanas en caretas de escayola de nuestra propia cara. Después de hacer los moldes poniendonos perdidos de escayola hemos pasado al siguiente paso que es lijar las caretas para quitar impurezas y hemos empezado a pintarlas.

La semana próxima las acabaremos y os mostraremos los resultados.

TORRES DE ESPAGUETTI

2011-05-09T07:33:00.000-07:00

Hoy hemos hecho una torre de espaguetti que consistía en construir una torre pegando los espaguetti por los extremos con bolitas de plastilina. Primero teníamos que plantearnos una estructura resistente, luego colocar travesaños en diagonal y finalmente practicalo con antelación porque sabíamos que igual no nos salía al primer intento. Y hemos levantado una torre de 40 o 50 cm.

Luego nos ha picado el gusanillo y hemos agrandado nuestra torre y seguiremos la semana que viene.

Alvaro Boix - 6º A

RETO Nº 37- MONEDAS

2011-05-06T11:34:00.000-07:00

1. Tengo dos monedas y entre las dos suman 3 Euros, pero una, no es de UN EURO, ¿como es posible?. Explica…

2. Un comerciante decide vender una colección de monedas de oro a tres coleccionistas. El primero compra la mitad de la colección y media moneda; el segundo, la mitad de lo que queda y media moneda y el tercero la mitad de lo que queda y media moneda.

¿Cuantas monedas tenia el comerciante?

¡¡Y AQUÍ VIENE UNO DIFÍCIL!!

3. Tres amigos están cenando en un restaurante. Terminan y uno de ellos levanta la mano:

-Camarero… ¿nos saca la cuenta, por favor?

-Son 30 euros, caballeros.Cada uno de ellos pone 10 euros y se los dan al camarero. Cuando este va a poner el dinero en caja, lo ve el jefe y le dice:

-No, esos caballeros son amigos míos. Cóbrales solo 25 euros. El camarero se da cuenta de que si devuelve los 5 euros puede haber problemas para repartirlos, y decide lo siguiente: -Ya está. Me quedaré 2 euros y les devuelvo 3, uno para cada uno. Les devuelve a cada uno 1 euro, y ahora es cuando viene el problema.Si cada uno puso 10 euros y les devuelven 1, realmente puso cada uno de ellos 9 euros.

Las matemáticas nos dicen: 9 x 3 = 27 euros.Si añadimos los dos que se queda el camarero, de nuevo las matemáticas nos dicen: 27 + 2 = 29 euros… ¿Dónde está el euro que falta?

CARAS DE ESCAYOLA

2011-05-06T07:20:00.000-07:00

Hoy en taller creativo nos hemos escayolado la cara. Lo hemos hecho en parejas y cada semana nos ha tocado a uno.

Ha sido muy divertido escayolar la cara al compañero y un poco menos divertido que te la escayolen a ti.

La próxima semana viene lo bueno y es que vamos a decorarlas como nos guste o se nos ocurra.

Mario Moya- 5º C

RETO Nº 35 - YA ESTAMOS DE VUELTA CON LOS RETOS

2011-04-29T01:21:00.000-07:00

Busca ocho nombres de persona:

EFECTO MARIPOSA

2011-04-28T03:22:00.000-07:00

Los alumnos de global 3 de los jueves que no hemos ido al taller de robótica hemos hecho un experimento que se trata de conseguir un "efecto mariposa"

Nos hemos encontrado la dificultas de que se nos caían las fichas y las instrucciones estaban en francés.

Todavía no lo hemos terminado y lo volveremos a intentar la próxima semana. ¡Es una experiencia muy chula!

Junco de las Heras- 5º C

CALIGRAMAS Y MAS COSAS

2011-04-28T03:10:00.000-07:00

Hoy en el taller hemos empezado haciendo "Caligramas" o Poemas visuales. Estamos preparando un libro que luego dejaremos en la biblioteca para que lo puedan ver todos los compañeros del colegio.

Nos ha gustado mucho hacerlos y han quedado muy chulos. Aquí tenéis un vídeo con algunos de ellos.

Taller Global 3

TALLER DE ROBOTICA

2011-04-27T07:13:00.000-07:00

Hoy hemos empezado un taller de robótica. Han venido de la Asociación "Sin Límites" de Zaragoza y van a venir tres mañanas más a lo largo del mes de Mayo.

Hemos empezado a construir un robot que está pensado para ir al espacio.

Con ayuda de un manual de montaje hemos ido poniendo pieza a pieza. En las fotos podéis ver cómo está siendo nuestro proceso de trabajo.

¡Ha llegado la hora del recreo y no nos queríamos marchar!

Semana a semana os iremos contando cómo va el proceso.

HISTORIAS DEL TALLER

2011-04-27T07:12:00.000-07:00

Hoy en el taller sociolingüistico, por equipos, hemos tenido que pensar situaciones cotidianas y la manera en que las íbamos a representar para que las adivinaran en el equipo contrario pero no podíamos hablar ni hacer ningún ruido.

Os ponemos de ejemplo algunas de ellas:

"Vas a coger un plato de comida y te caes al suelo con él"

"Van dos amigas a comprarle un regalo a un amigo y le compran un gato. Se vas los tres de paseo y cuándo vuelven le ha destrozado la casa"

Después Arantxa nos ha enseñado que son los caligramas o poemas visuales y hemos empezado a hacer uno cada uno. Nos van a quedar chulísimos. Ya os los enseñaremos.

CHISTES EN ÍBERO

2011-04-13T01:29:00.000-07:00

Los alumnos del taller global 2 hemos preparado un libro de chistes escritos en íbero para dejarlos en la biblioteca del cole y que todos podáis leerlos. Aquí tenéis el vídeo.

TRUCO CON PALILLOS

2011-04-12T06:36:00.000-07:00

Aqui teneis la solución al truco con palillos que hemos intentado en los talleres y que ya algunos habeis conseguido .

NUESTRA CASA ÍBERA

2011-04-12T06:29:00.000-07:00

Después de mucho tiempo de trabajo constante y esfuerzo hemos conseguido terminar la casa íbera. La hemos hecho para la Semana Cultural del colegio y la podéis ver en la entrada principal del cole. Los materiales que hemos utilizado han sido las cajas de las pizarras digitales que nos han instalado en el cole y con pintura y papel de embalar la hemos ido decorando. Francisco nos trajo ramas de abeto que había podado su padre y las pusimos en el techo.

¡Esperamos que os guste a todos!

Taller Global 3

NOS DIVERTIMOS CON LOS EXPERIMENTOS

2011-04-11T07:25:00.000-07:00

Hoy me lo he pasado muy bien porque hemos dos experimentos y es lo que más me gusta.

Uno trataba de hacer una estrella con palillos sin tocarlos y el otro de empujar una lata de la salida a la meta sin tocarla con la mano. La solución de los palillos era hacer una estrella con un circulo perfecto y poner en el medio una gota de agua para que se juntaran los palillos y hacer una estrella perfecta.

La de las latas era frotar un globo en una prenda de vestir o en el pelo y con la electricidad estática que tenía el globo empujar la lata sin tocarla.

Juan Díaz de los Bernardos - 5º B

ULTIMO DÍA ANTES DE VACACIONES DE SEMANA SANTA

2011-04-11T03:20:00.000-07:00

Hoy hemos hecho una carrera de latas. No se podía tocar el globo sino que había que frotar un globo en el pelo o en una camiseta y haciamos correr las latas debido a la electricidad estática.

Después del recreo hemos hecho chistes escritos en Íbero y hemos preparado un libro con ellos para llevar a la biblioteca del cole.

También hemos vuelto a intentar el experimento de los palillos que la semana pasada no conseguimos y a algunos ya nos ha salido.

Hemos estado toda la mañana haciendo experimentos y nos han gustado mucho.

María Buñuel- 4º C

TRUCO ASOMBROSO CON PALILLOS

2011-04-04T03:12:00.000-07:00

Después de muchos intentos y de no haberlo conseguido, aquí tenéis el vídeo para seguir practicando. ¡A ver si lo conseguimos!